<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;" class=""><div dir="auto" style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;" class="">Kevin, Stoves +  2 list ccs<div class=""><br class=""></div><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">    </span>These two short surveys below are quite surprising. Surprising in being so alike and positive.   I think there are several PhD theses in following and expanding these first results.   Here are some of the questions I’d like to see answered (we can’t wait for a thesis - but still think there is plenty of new †thesis material here - to better understand the whole cookstove world.).   The following questions applying to many possible respondents.</div><div class=""><br class=""></div><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">  </span>1.  Respondent #5 (Grace Kikuka) said:</div><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;">     </span></div><span id="docs-internal-guid-c8cc1556-7fff-58ee-0d6f-ca7c82d06ed2" class=""><ul style="margin-top:0;margin-bottom:0;padding-inline-start:48px;" class=""><li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-family: "Times New Roman"; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline;" aria-level="1" class=""><div style="font-size: 12pt; white-space: pre; line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" class=""><span style="font-size: 12pt; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;" class=""><i class="">"Warms the ground that elongates the cooking"</i></span></div><div style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" class=""><span style="font-style: normal; white-space: pre-wrap;" class=""><font size="3" class="">   </font>    This suggests the possibility of finding other ways to exploit this stored energy feature.  </span></div><div style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" class=""><span style="font-style: normal; white-space: pre-wrap;" class="">       Was this after removing the char?  </span></div><div style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" class=""><span style="font-style: normal; white-space: pre-wrap;" class="">        Might she have placed the cook-pot in the hole?  </span></div><div style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" class=""><span style="font-style: normal; white-space: pre-wrap;" class="">        Might she have had a pot support means (bricks?) that was helpful?   </span></div><div style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" class=""><span style="font-style: normal; white-space: pre-wrap;" class="">       Might she have had a hole lining ?  </span><span style="white-space: pre-wrap;" class="">(bricks?)</span></div><div style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" class=""><span style="white-space: pre-wrap;" class=""><br class=""></span></div></li><li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman"; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1" class=""><div style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" class=""><span style="font-size: 12pt; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;" class=""><i class="">"Variety of fuels can be used"</i></span></div></li></ul></span><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                  </span>What did she (anyone) use and were any preferred over corn stalks? </div><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                  </span>Were they applied sequentially or in the same cook session? </div><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                 </span> How did they compare to corn stalks? </div><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                     </span> Might she have used cobs?  </div><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                    </span> She reported 32 minutes - was there much variation for her times (if any)?</div><div class=""><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">  </span><br class=""><div>    2.   The cooking times varied from 25 to 32 minutes.   </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                 </span>This is pretty tight, but can we explain the differences?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                     </span>All 25 cm cubic holes?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                        </span>More pile height above ground for the longer cook times?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                      </span>And less for the short times? </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                  </span> Different fuels?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                        </span>Cooks stacked fuel differently?</div><div><br class=""></div><div>     3.   Any cook intentionally changing the hole size (to get shorter or longer cook times?   </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                     </span>Anyone dug two holes?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                 </span>Same size?</div><div><br class=""></div><div>     4.  Any cook intentionally moving to a rectangular rather than square pit?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                      </span>(maybe thinking they’d like to use two cook pots?)</div><div><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">     </span>5.   The usual TLUD questions - </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                   </span>what weight of stalks and </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                      </span>what weight of produced char?</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                        </span>what quality char?</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                   </span>How much better was indoor air quality over usual 3-stone approach?</div><div><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">      </span>6.  How soon was char used and how?   </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                        </span>seedling response? </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                     </span> any comparative tests (with and without char?</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                  </span>was there preference for combusting the char over use as biochar?</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                    </span>did present users of biochar react same as never users?</div><div><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">  </span>7. What experiences on using urine?</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                  </span>what percentage using and not using?</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                 </span>why or why not?</div><div><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">  </span>8.   How has their experience gone in training others?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                   </span>What problems came up?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                        </span>Any negatives from trainers or trainees?</div><div><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>9.  There was a question on failure of the hole wall.  Options to avoid wall failure are:</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">          </span>give up on cooking with holes</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                </span>dig new holes as needed</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">              </span>use a metal wall. (what cost?   who supplied?t)</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">         </span>use bricks. (already done - any negatives?</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">           </span>use one or a few  fired clay pieces</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">             </span>use unfired clay</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">             </span>other?</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">       </span></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">     </span>10.  How fast does news travel?   </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                    </span>Days before information is forwarded, if any?   </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                   </span>Any way to identify reasons for message transmittal or non-transmittal?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                       </span>Is there a way to guesstimate user doubling time?</div><div><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">        </span>11.  Is there any group that will be likely to try to slow this practice down?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">           </span> <span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">      </span>Sellers of commercial stoves? </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                  </span> Or is this stove only likely to be seen favorably by present users only of 3-stone method?  </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                      </span>Is this considered by users really new - or just small improvement? </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                    </span>Is there a way to more exactly quantify differences between this and traditional methods?</div><div><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">        </span>12.  Can the various positives that were identified be ranked in order of importance to new adoptees?    </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                     </span>Is char-making more or less important than saving time?   </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">                 </span>What would new users like different?</div><div><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">     </span>13.  NOT to present and future AgWa user and research community - but rather to all stove list members.  What other questions or suggestions to Kevin and future researchers come to mind?</div><div><br class=""></div><div>Ron</div><div><br class=""></div><div><br class=""><blockquote type="cite" class=""><div class="">On Oct 12, 2021, at 9:45 AM, K McLean <<a href="mailto:kmclean56@gmail.com" class="">kmclean56@gmail.com</a>> wrote:</div><br class="Apple-interchange-newline"><div class=""><div dir="ltr" class=""><div class="gmail_default" style="font-size:small">Here are reports from two quick surveys of a total of 31 women trained to burn maize stalks in holes in three stone cookstoves.  Notably, almost all are using maize stalks for all meals.  And, of those, all state they will never cook with wood again.</div><blockquote style="margin:0 0 0 40px;border:none;padding:0px" class=""><div class="gmail_default" style="font-size:small"><a href="https://docs.google.com/document/d/11aJkpedFAaehelMCKB-1Yl7dJSE5OBBgLNudjsBG1kw/edit?usp=sharing" class="">Malawi report</a></div><div class="gmail_default" style="font-size:small"><a href="https://docs.google.com/document/d/1OqFybrUeG-su6C7C_Egz_oZ1TO6ccYUJ/edit?usp=sharing&ouid=112234683056230543280&rtpof=true&sd=true" class="">Uganda report</a></div></blockquote></div><br class=""><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Fri, Oct 8, 2021 at 2:12 PM K McLean <<a href="mailto:kmclean56@gmail.com" class="">kmclean56@gmail.com</a>> wrote:<br class=""></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr" class=""><div class="gmail_default" style="font-size:small"><div class="gmail_default">Here is a new training video that we have started disseminating in Africa:  <a href="https://youtu.be/DmzQFCp2kNI" target="_blank" class="">https://youtu.be/DmzQFCp2kNI</a></div></div></div></blockquote></div></div></blockquote><br class=""></div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">   </span><snip></div><br class=""></div></div></body></html>